目前教室照明存在的問(wèn)題：大部分教室的照度、色溫、頻閃均未達(dá)到國(guó)標(biāo)。

1、照度嚴(yán)重不足。

國(guó)內(nèi)很多學(xué)校課桌面和黑板照度明暗不均，特別是黑板的平均照度普遍低于教室課桌面的平均照度，完全達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，孩子長(zhǎng)期處在這種低照度環(huán)境下學(xué)習(xí)，容易造成眼睛疲勞，久而久之影響視力。

2、眩光嚴(yán)重。

不少學(xué)校教室燈具的光源直接裸露，光線直接射入人的眼睛，非常刺眼，存在嚴(yán)重眩光。

3、色溫過(guò)高。

國(guó)標(biāo)規(guī)定的色溫標(biāo)準(zhǔn)在3300-5300K。而根據(jù)大量調(diào)研發(fā)現(xiàn)，不少教室達(dá)到了6000K，色溫過(guò)高，最終影響孩子們的褪黑素分泌，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)效率。

4、顯色指數(shù)較低。

經(jīng)測(cè)量，大部分教室顯色指數(shù)為70左右，達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的Ra≥80，尤其是美術(shù)室對(duì)顯色指數(shù)的要求較高。

5、頻閃嚴(yán)重。教室照明存在嚴(yán)重頻閃，頻閃對(duì)視覺(jué)影響較大。

6、有藍(lán)光危害。

有研究表明，學(xué)習(xí)的環(huán)境光源與孩子的視力健康密切相關(guān)。讀寫及學(xué)習(xí)應(yīng)在采光良好、照明充足的環(huán)境中進(jìn)行。長(zhǎng)時(shí)間在不達(dá)標(biāo)的教室照明光環(huán)境，會(huì)使他們產(chǎn)生眼睛疲勞，從而導(dǎo)致近視。

關(guān)于教室照明是有相關(guān)國(guó)家政策的，比如《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。為了保護(hù)好學(xué)生的視力健康，學(xué)校必須要重視教室照明的布局，改善教學(xué)視覺(jué)環(huán)境，為他們打造符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)眼教室優(yōu)質(zhì)照明環(huán)境。

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作為校園照明光健康推行者，華輝教育照明深耕照明行業(yè)26年，是華南地區(qū)教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境首批達(dá)標(biāo)單位，也是2021年中國(guó)照明燈飾行業(yè)“十大教育照明品牌” ，對(duì)照明中的色溫、眩光、藍(lán)光、照度等問(wèn)題嚴(yán)格把控，避免不良燈光對(duì)學(xué)生的視力健康造成危害！

華輝教育照明設(shè)計(jì)了專門用于教室照明燈具——led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課桌維持平均（恒）照度大于300lx，照度均勻度0.7；黑板維持平均（恒）照度500lx，照度均勻度0.8；顯色指數(shù)大于90，色彩還原性高；采用格柵防眩光設(shè)計(jì)，眩光值小于16，不刺眼；色溫是5000K，舒適柔和；整個(gè)教室照度均勻，無(wú)頻閃，沒(méi)有藍(lán)光危害。

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