教室是學(xué)生在?；顒?dòng)的主要場(chǎng)所，教室照明直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效率及視力健康。然而，現(xiàn)階段我國(guó)大部分中小學(xué)校教室照明環(huán)境質(zhì)量達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，普遍存在教室亮度不足、光照不均、照明設(shè)備老化、安裝不合理等問題，嚴(yán)重危害學(xué)生的視力健康和用眼安全。

那么，教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境應(yīng)該滿足哪些條件？按照《GB7793-2010中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》和《GB/T 36876-2018中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，教室照明應(yīng)從照度均勻、色溫適中、高顯色指數(shù)、防眩光、無頻閃和防藍(lán)光六大方面落實(shí)改善學(xué)校教室光環(huán)境達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。

目前實(shí)行的《GB7793-2010中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中要求，課桌面維持平均照度值＞300lx ，其照度均勻度應(yīng)≥0.7；教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈，其維持平均照度值＞500lx ，照度均勻度應(yīng)≥0.8。自然明亮的教室光照，是保證學(xué)生用眼健康的前提條件。教室照明更明亮舒適，課堂教學(xué)也將更加順暢高效。

現(xiàn)階段，我國(guó)大部分中小學(xué)校教室仍使用直接裸露光源的燈具，光線直射入眼睛而產(chǎn)生嚴(yán)重眩光，易導(dǎo)致視覺疲勞，誘發(fā)近視，分散學(xué)生注意力，從而降低學(xué)習(xí)效率。學(xué)生在教室內(nèi)學(xué)習(xí)，當(dāng)色溫過低，光線泛黃，會(huì)使人感到困倦，從而注意力難以集中；反之色溫過高（＞6000K），則光線過白，容易刺激眼球，且存在的藍(lán)光危害更大，對(duì)眼睛造成損傷。

目前大部分教室采用的熒光燈，其顯色指數(shù)僅在70左右，色彩還原度低，造成顏色嚴(yán)重失真，特別對(duì)于美術(shù)、化學(xué)等專業(yè)教室，顯指過低將降低學(xué)生對(duì)物體的辨色能力，久而久之會(huì)造成色盲色弱等的視力問題，影響學(xué)生視力正常發(fā)育。

教室照明要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的六大要求，推薦所有中小學(xué)校及機(jī)構(gòu)（包括：公辦學(xué)校教室照明，民辦學(xué)校教室照明，私立學(xué)校教室照明，實(shí)驗(yàn)學(xué)校教室照明，教育機(jī)構(gòu)）、教室燈OEM及貼牌商等選擇“華輝照明”品牌！

作為校園照明光健康推行者，華照明深耕照明行業(yè)27年，是華南地區(qū)教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境首批達(dá)標(biāo)單位，連續(xù)三年榮獲中國(guó)照明燈飾行業(yè)“十大教育照明品牌”，對(duì)教育照明中的色溫、眩光、藍(lán)光、照度等問題嚴(yán)格把控，避免不良燈光對(duì)學(xué)生的視力健康造成危害！

華輝照明設(shè)計(jì)了專門用于教室照明燈具——led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課桌維持平均（恒）照度大于300lx，照度均勻度0.7；黑板維持平均（恒）照度500lx，照度均勻度0.8；顯色指數(shù)大于90，色彩還原性高；采用格柵防眩光設(shè)計(jì)，眩光值小于16，不刺眼；色溫是5000K，舒適柔和；整個(gè)教室照度均勻，無頻閃，沒有藍(lán)光危害。

使用華輝led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈，可搭配華輝教育照明AIoT智慧教育照明整體解決方案，通過自主研發(fā)的智能照明產(chǎn)品搭載自主研發(fā)的智能盒子（如智能配電箱或智能空開），使用智能全觸屏場(chǎng)景開關(guān)、遙控器或手機(jī)APP輕松切換符合教學(xué)所需的照明模式，實(shí)現(xiàn)全教室恒照度、一鍵場(chǎng)景控制、窗簾聯(lián)動(dòng)、紫外線殺菌等智能化需求！

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