如果說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，那學(xué)校就是一個(gè)花壇，為孩子們遮風(fēng)擋雨，提供健康的成長(zhǎng)環(huán)境。呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)，從生活中的點(diǎn)滴做起?，F(xiàn)階段，我國(guó)中小學(xué)教室照明存在很大的問(wèn)題，大多數(shù)照明燈具亮度不足、頻閃、眩光燈問(wèn)題嚴(yán)重，對(duì)孩子的眼睛造成了一定的危害。

隨著相關(guān)部門(mén)對(duì)教室照明問(wèn)題的重視以及教室照明標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布，一些省市紛紛開(kāi)始對(duì)中小學(xué)教育照明進(jìn)行改造，那么，應(yīng)如何解決不健康的照明環(huán)境？

目前，我國(guó)中小學(xué)教室照明存在的問(wèn)題大致分為下面幾種情況：

①、燈具亮度不足，造成教室光環(huán)境昏暗；

②、燈具亮度過(guò)高，通過(guò)黑板反射造成眩光；

③、燈具品質(zhì)不過(guò)關(guān)，導(dǎo)致頻閃、使用壽命短等。

如何解決上述存在的問(wèn)題?

首先，頻閃問(wèn)題，解決燈具頻閃問(wèn)題可以從加大輸出電解電容，采用華輝教育照明led護(hù)眼教室燈具代替?zhèn)鹘y(tǒng)的燈具等方式解決。

其次，眩光問(wèn)題，人眼正常的注意視線(xiàn)范圍是平視上方30°到下方60°，在這個(gè)范圍內(nèi)出現(xiàn)刺眼的光線(xiàn)，就是眩光，因此防眩光可以從控制遮光角度大于30度、或增大光源的安裝高度、增加十字防眩格柵、又或安裝柔光玻璃等方面解決。

最后，亮度不足則可通過(guò)增加燈具數(shù)量的方式解決。不過(guò)，也需要控制燈具的節(jié)能效果，因此，使用華輝教育照明研發(fā)生產(chǎn)led護(hù)眼教室燈具是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

無(wú)論是新建學(xué)校還是教室改造，推薦所有中小學(xué)校及機(jī)構(gòu)（包括：公辦學(xué)校教室照明，民辦學(xué)校教室照明，私立學(xué)校教室照明，實(shí)驗(yàn)學(xué)校教室照明，教育機(jī)構(gòu)等）選擇“華輝照明”品牌！

作為校園照明光健康推行者，華輝照明是華南地區(qū)教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境首批達(dá)標(biāo)單位，對(duì)教育照明中的色溫、眩光、藍(lán)光、照度等問(wèn)題嚴(yán)格把控，避免不良燈光對(duì)學(xué)生們的視力健康造成危害！

△ 華 輝直發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝智能護(hù)眼教室擴(kuò)音燈

△ 華 輝led護(hù)眼黑板燈

△ 華輝led底發(fā)光教室燈005款

△ 華輝led底發(fā)光教室燈006款

華輝照明設(shè)計(jì)了專(zhuān)門(mén)用于教室照明燈具——led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈 ，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課桌維持平均（恒）照度大于300lx，照度均勻度0.7；黑板維持平均（恒）照度500lx，照度均勻度0.8；顯色指數(shù)大于90，色彩還原性高；采用格柵防眩光設(shè)計(jì)，眩光值小于16，不刺眼；色溫是5000K，舒適柔和；整個(gè)教室照度均勻，無(wú)頻閃！

使用華輝led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈，可搭配華輝照明AIoT智慧教育照明整體解決方案 ，通過(guò)自主研發(fā)的智能照明產(chǎn)品搭載自主研發(fā)的智能盒子，使用智能控制面板或手機(jī)APP輕松切換符合教學(xué)所需的照明模式，實(shí)現(xiàn)全教室恒照度、一鍵場(chǎng)景控制、窗簾聯(lián)動(dòng)、紫外線(xiàn)殺菌等智能化需求！